忠貞智慧，萬(wàn)古流芳 ??? --論諸葛亮形象 ??? 沈伯俊 ??? 在《三國(guó)演義》塑造的眾多人物形象中，諸葛亮無(wú)疑是塑造得最為成功，影響最為深遠(yuǎn)的一個(gè)。可以說(shuō)，他是全書(shū)的真正主角，是維系全書(shū)的靈魂。我們簡(jiǎn)直無(wú)法想像，如果沒(méi)有諸葛亮這個(gè)光彩照人的藝術(shù)形象，《三國(guó)演義》還有什么看頭，還怎么能成為世代相傳的古典文學(xué)名著！ ??? 《三國(guó)演義》中的諸葛亮，是作者耗費(fèi)筆墨最多的藝術(shù)形象。從“水鏡先生”司馬徽第一次提到他的道號(hào)“伏龍”（即“臥龍”），為他的出場(chǎng)預(yù)作鋪墊（嘉靖元年本第六十九回《劉玄德遇司馬徽》，毛本第三十五回），到他去世后被安葬于漢中定軍山（嘉靖元年本第二百九回《武侯遺計(jì)斬魏延》，毛本第一百五回），他一直處于作品情節(jié)的中心，當(dāng)之無(wú)愧地成為全書(shū)的第一號(hào)主角。羅貫中滿懷摯愛(ài)之情，傾注全部心血，調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手段，將他塑造為一個(gè)光彩照人的藝術(shù)典型。 ??? 一 ??? 歷史上的諸葛亮（181~234），本來(lái)就是漢末三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家。他生于東漢末年的亂世之中，十四歲便隨叔父諸葛玄離開(kāi)家鄉(xiāng)瑯邪陽(yáng)都（今山東沂南），輾轉(zhuǎn)來(lái)到劉表控制的荊州。十七歲時(shí)，諸葛玄病卒。盡管此時(shí)諸葛亮年未弱冠，又與荊州牧劉表及其大將蔡瑁都有親戚關(guān)系，但他胸有大志，襟懷高邁，不愿托庇于權(quán)門(mén)，于是帶著弟弟諸葛均，毅然隱居于隆中（漢代屬荊州南陽(yáng)郡鄧縣，今屬湖北襄樊市），一面躬耕隴畝，一面關(guān)注天下大事，研究治國(guó)用兵之道，長(zhǎng)達(dá)十年之久。建安十二年（207），奮斗半生而屢遭挫折，當(dāng)時(shí)依附劉表、屯兵新野、勢(shì)單力薄的劉備三顧茅廬，向年僅二十七歲的諸葛亮請(qǐng)教。諸葛亮提出著名的《隆中對(duì)》，精辟地分析了天下大勢(shì)，為劉備制定了先占荊、益二州，形成三分鼎立之勢(shì)，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政治，待時(shí)機(jī)成熟，再分兵兩路北伐，攻取中原，以成霸業(yè)的戰(zhàn)略方針。在劉備的懇切敦促下，諸葛亮出山輔佐，從此成為劉蜀集團(tuán)的棟梁，在歷史的舞臺(tái)上大展宏圖，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。 ??? 建安十三年（208）秋，曹操親率大軍南征，劉表病卒，次子劉琮繼位，不戰(zhàn)而降，劉備敗走江夏。在此危難之際，諸葛亮主動(dòng)要求出使江東，說(shuō)服孫權(quán)，建立起孫劉聯(lián)盟，在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹軍，使劉備趁勢(shì)奪得荊州江南四郡，不久又“借”得孫權(quán)占據(jù)的南郡。此后，他又協(xié)助劉備奪取益州，順利地實(shí)現(xiàn)了跨有荊、益，三分天下有其一的第一步戰(zhàn)略目標(biāo)，使劉蜀集團(tuán)達(dá)到鼎盛時(shí)期。建安二十四年（219），關(guān)羽丟失荊州，使劉蜀集團(tuán)的地盤(pán)減少了將近一半；章武二年（222），劉備又在夷陵之戰(zhàn)中遭到慘敗，次年托孤于諸葛亮，在羞憤與悔恨中病逝。在此危急存亡之秋，諸葛亮以巨大的勇氣和高超的智慧，獨(dú)力承擔(dān)起維系蜀漢國(guó)運(yùn)的歷史使命。他高瞻遠(yuǎn)矚，勤政務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，清正廉明，把蜀漢治理得井井有條；他堅(jiān)持“和”、“撫”方針和“攻心為上”的原則，迅速平定南中地區(qū)，較好地處理了民族關(guān)系；他不畏艱險(xiǎn)，屢次北伐，始終對(duì)強(qiáng)大的曹魏保持了進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)；他善于治軍，賞罰嚴(yán)明，重視裝備的革新和戰(zhàn)術(shù)的改進(jìn)，創(chuàng)制了令人稱奇的“木牛流馬”和“八陣圖”;他忠于職守，克己奉公，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”.西晉杰出的史學(xué)家陳壽在《三國(guó)志？蜀書(shū)？諸葛亮傳》篇末高度評(píng)價(jià)道： ??? 諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制，開(kāi)誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖讎必賞，犯 法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶；庶事精練，物理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛(ài)之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹矣。 ??? 諸葛亮的崇高品格，不僅深受蜀漢民眾的尊崇，甚至還得到敵方的敬重。在他的諸多優(yōu)秀品格中，最突出的有兩點(diǎn)：一是智慧，集中體現(xiàn)于《隆中對(duì)》；二是忠貞，集中體現(xiàn)于《出師表》。總之，他確實(shí)不愧為一代賢相，名垂千古。 ??? 二 ??? 諸葛亮逝世以后的一千余年間，歷代胸懷壯志、關(guān)心國(guó)事的知識(shí)分子深情地緬懷和頌揚(yáng)著他，廣大民眾一代又一代地傳頌著他的業(yè)績(jī)，各種通俗文藝也反復(fù)講唱和渲染著他的故事。羅貫中繼承了這種尊崇諸葛亮的社會(huì)心理，在史實(shí)的基礎(chǔ)上，吸收了通俗文藝的有益成分，加上自己的天才創(chuàng)造，成功地塑造了一個(gè)高雅、睿智、充滿理想色彩和藝術(shù)魅力的諸葛亮形象，一個(gè)家喻戶曉的光輝形象。這樣的諸葛亮形象，雖以歷史人物諸葛亮為原型，但已有了很大的變異，比其歷史原型更高大，更美好，成為古代優(yōu)秀知識(shí)分子的崇高典范，成為中華民族忠貞品格和無(wú)比智慧的化身，成為中外人民共同景仰的不朽形象。 ??? 為了塑造好諸葛亮藝術(shù)形象，羅貫中花費(fèi)了大量筆墨，調(diào)動(dòng)了各種藝術(shù)手段，主要從以下幾個(gè)方面作了努力。 ??? （一）充分突出諸葛亮在劉蜀集團(tuán)中的關(guān)鍵地位和作用 ??? 歷史上的諸葛亮，盡管一出山就與劉備“情好日密”,受到劉備的充分信任；但他在劉蜀集團(tuán)中的地位卻是逐步提高的，按照通常的政治機(jī)制，這也是很自然的。他剛出山時(shí)的身份，《三國(guó)志？蜀書(shū)？諸葛亮傳》沒(méi)有記載，估計(jì)是幕賓之類。赤壁之戰(zhàn)以后，劉備奪得荊州江南四郡，諸葛亮始任軍師中郎將；此時(shí)關(guān)羽為襄陽(yáng)太守、蕩寇將軍，早已封漢壽亭侯，張飛為宜都太守、征虜將軍，封新亭侯，諸葛亮的地位略低于關(guān)、張。建安十九年（214），劉備定益州，諸葛亮升任軍師將軍，署左將軍府事（掌管左將軍府事務(wù)，此時(shí)劉備的官銜是“左將軍領(lǐng)荊、益二州牧”），其官品與關(guān)羽、張飛同列，而在劉蜀集團(tuán)中的實(shí)際地位則超過(guò)關(guān)羽、張飛。直到劉備稱帝（221），諸葛亮任丞相，才正式成為蜀漢的頭號(hào)大臣。而且，在劉備稱帝之前，諸葛亮雖曾參與謀議，但大部分時(shí)間是留守后方，足食足兵，從未統(tǒng)管過(guò)軍事 . ??? 然而，在《三國(guó)演義》中，羅貫中卻把諸葛亮寫(xiě)成一開(kāi)始就是一人之下，萬(wàn)人之上，大權(quán)在握，指揮一切的統(tǒng)帥，大大提高了他在劉蜀集團(tuán)中的地位和作用。他出山不久，夏侯淳便率領(lǐng)十萬(wàn)大軍殺奔新野，這是他面臨的第一場(chǎng)考驗(yàn)。這時(shí)-- ??? 玄德請(qǐng)孔明商議。孔明曰：“但恐關(guān)、張二人不肯聽(tīng)吾號(hào)令。主公若欲亮行兵，乞假劍印。”玄德便以劍印付孔明。孔明遂聚集眾將聽(tīng)令。……“主公自引一軍為后援。各須依計(jì)而行，勿使有失。”（第三十九回） ??? 在這初出茅廬第一仗中，劉備一開(kāi)始便將指揮權(quán)交給諸葛亮；諸葛亮胸有成竹，一一調(diào)遣眾將，甚至連劉備也要接受他的安排。火燒博望的勝利，樹(shù)立了諸葛亮的威信，也確立了他指揮一切的地位。從此以后，他在劉蜀集團(tuán)的指揮權(quán)牢不可破，從未受到過(guò)質(zhì)疑。每遇大事，劉備總是對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，文武眾官也總是心悅誠(chéng)服地執(zhí)行他的命令。赤壁大戰(zhàn)期間，他出使東吳達(dá)數(shù)月之久，劉備方面積極備戰(zhàn)，一切準(zhǔn)備就緒后，仍然要等待他趕回去指揮調(diào)度： ??? 且說(shuō)劉玄德在夏口專候孔明回來(lái)……須臾船到，孔明、子龍登岸，玄德大喜。問(wèn)候畢，孔明曰：“且無(wú)暇告訴別事。前者所約軍馬戰(zhàn)船，皆已辦否？”玄德曰：“收拾久矣，只候軍師調(diào)用。”孔明便與玄德、劉琦升帳坐定……（第四十九回） ??? 諸葛亮的命令，誰(shuí)也不能違抗。就連身份特殊的頭號(hào)大將關(guān)羽，由于違背軍令私放曹操，諸葛亮也要下令將他斬首；只是由于劉備出面說(shuō)情，希望容許關(guān)羽將功贖罪，“孔明方才饒了”.（第五十回~五十一回）這些描寫(xiě)，大大超越了歷史記載，使諸葛亮始終處于劉蜀集團(tuán)的核心，地位明顯高于所有文武官員，而又使讀者覺(jué)得可信。劉備得到諸葛亮之前屢遭挫折，而得到諸葛亮輔佐之后則節(jié)節(jié)勝利，兩相對(duì)照，讀者不由得深深感到：劉蜀集團(tuán)的成敗安危，不是系于劉備，而是系于諸葛亮。 ??? （二）竭力渲染諸葛亮的智慧，特別是出神入化的軍事謀略 ??? 上面說(shuō)過(guò)，歷史人物諸葛亮的突出品格之一便是智慧，但那主要是善于把握天下大勢(shì)，善于總攬全局，制定正確的戰(zhàn)略方針的政治智慧，《隆中對(duì)》就是其集中體現(xiàn)。至于軍事方面，陳壽在《三國(guó)志？蜀書(shū)？諸葛亮傳》中說(shuō)他“于治戎為長(zhǎng)，奇謀為短，理民之干，優(yōu)于將略”,“應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)”.意思是說(shuō)諸葛亮善于管理軍隊(duì)，治軍嚴(yán)整，但在運(yùn)用奇謀妙計(jì)上卻有所不足；他治理百姓的才干，優(yōu)于當(dāng)統(tǒng)帥的謀略；隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)，不是他所擅長(zhǎng)的。有人認(rèn)為陳壽貶低了諸葛亮；但事實(shí)是，歷史上的諸葛亮確實(shí)并不特別擅長(zhǎng)出奇制勝。然而，在《三國(guó)演義》里，羅貫中不僅充分表現(xiàn)了諸葛亮的政治智慧，而且通過(guò)大量的虛構(gòu)情節(jié)，著力突出諸葛亮的神機(jī)妙算，把他塑造為用兵如神的謀略大師，成為中華民族無(wú)比智慧的化身。 ??? 在《三國(guó)演義》里，諸葛亮出山后取得的第一個(gè)勝利--火燒博望，便具有很大的虛構(gòu)成分。歷史上，劉備曾與曹操大將夏侯？、于禁等相拒于博望，“久之，先生設(shè)伏兵，一旦自燒屯偽遁？等追之，為伏兵所破。”（《三國(guó)志？蜀書(shū)？先主傳》）那是在三顧茅廬之前，自然與諸葛亮無(wú)關(guān)。羅貫中來(lái)了個(gè)移花接木，將此事安排在諸葛亮出山之后，使他成為克敵制勝的英明指揮者。作品先寫(xiě)曹軍的氣勢(shì)洶洶，寫(xiě)十萬(wàn)曹軍與劉備數(shù)千人馬的懸殊對(duì)比，釀造出泰山壓頂?shù)木o張氣氛；然后寫(xiě)諸葛亮調(diào)兵遣將，關(guān)羽、張飛對(duì)他的計(jì)謀都心存懷疑，“眾將皆未知孔明韜略，今雖聽(tīng)令，卻都疑惑不定。”“玄德亦疑惑不定。”結(jié)果，戰(zhàn)斗的進(jìn)程完全按照諸葛亮的預(yù)計(jì)發(fā)展，劉備軍大獲全勝，使得關(guān)羽、張飛這兩個(gè)心高氣傲的大將心服口服，稱贊道：“孔明真英杰也！”（第三十九回）于是，諸葛亮料事如神的軍師形象初步得到了表現(xiàn)。 ??? 隨后的火燒新野，純屬虛構(gòu)的情節(jié)。在這次戰(zhàn)斗中，諸葛亮水火并用，層層設(shè)伏，讓曹仁、曹洪率領(lǐng)的十萬(wàn)大軍先遭火燒，再被水淹，損失慘重（第四十回）。從此，諸葛亮的無(wú)窮妙計(jì)，不僅贏得了整個(gè)劉蜀集團(tuán)的高度信任，而且使曹軍十分害怕，動(dòng)不動(dòng)就懷疑：“又中孔明之計(jì)也！” ??? 在決定劉蜀集團(tuán)命運(yùn)和三分鼎立局面的赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮的神機(jī)妙算更是大放光彩。本來(lái)，在歷史上的赤壁大戰(zhàn)中，最主要的英雄應(yīng)該是周瑜；諸葛亮除了出使江東，智激孫權(quán)聯(lián)劉抗曹之外，究竟還有哪些作為，史書(shū)上并無(wú)明確的記載。然而，在羅貫中的筆下，諸葛亮卻成了決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的最關(guān)鍵的人物。盡管他在吳軍中身居客位，但是，他卻是“赤壁大戰(zhàn)”這一情節(jié)單元的真正主角。孫劉聯(lián)盟的建立，由他一手促成；孫權(quán)抗曹的決心，由他使之堅(jiān)定；周瑜導(dǎo)演的“群英會(huì)”、“蔣干盜書(shū)”,黃蓋的苦肉計(jì)、詐降計(jì)，被他一眼看穿；戰(zhàn)役的關(guān)鍵決策--火攻計(jì)，由他與周瑜共同商定；而實(shí)行火攻的決定性條件--東風(fēng)，又由他巧妙“借”來(lái)。可以說(shuō)，孫劉聯(lián)盟在奪取勝利的道路上每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)他的智慧；如果沒(méi)有他，周瑜要想打敗曹操幾乎是不可能的。在孫劉聯(lián)盟與曹軍之間的矛盾和孫劉聯(lián)盟內(nèi)部矛盾的旋渦里，在與周瑜、曹操這兩個(gè)杰出人物的斗智中，他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、雅量高致和神機(jī)妙算，一次又一次地迸發(fā)出耀眼的火花。周瑜對(duì)他又敬又嫉，多次企圖除掉他，他都一一從容化解，安如泰山，既使周瑜無(wú)可奈何，又維護(hù)了孫劉聯(lián)盟，保障了戰(zhàn)役的勝利。斗智的結(jié)果告訴人們：曹操之智不及周瑜，周瑜之智又不及諸葛亮，因此，諸葛亮才是大智大勇的頭號(hào)英雄。 ??? 在“三氣周瑜”、“劉備奪取漢中之戰(zhàn)”、“七擒孟獲”、“六出祁山”等情節(jié)單元里，羅貫中也安排了許多虛構(gòu)的情節(jié)，從多種角度入手，把諸葛亮的智慧謀略表現(xiàn)得精妙絕倫。在與對(duì)手的政治斗爭(zhēng)中，他總是善于把握全局，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)，牢牢掌握制勝的主動(dòng)權(quán)。在軍事較量中，他總是知己知彼，重視掌握情報(bào)，善于調(diào)動(dòng)對(duì)方，善于打心理戰(zhàn)，善于“用奇”,或伏擊，或偷渡，或偽裝，或奔襲，虛虛實(shí)實(shí)，千變?nèi)f化，一次又一次地贏得勝利。《孫子兵法》說(shuō)：“善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江河。”（《兵勢(shì)篇》）“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神。”（《虛實(shí)篇》）諸葛亮精通這些軍事原則，真是用兵如神。 為了突出諸葛亮的謀略，作品常常運(yùn)用對(duì)比、襯托等藝術(shù)手法。心高氣傲的周瑜多次感嘆：“孔明神機(jī)妙算，吾不如也！”直到臨終，他還發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲嘆，強(qiáng)烈地表達(dá)了他力圖壓倒諸葛亮卻又無(wú)可奈何的心情。善于用兵的曹操在與諸葛亮交戰(zhàn)時(shí)老是疑神見(jiàn)鬼，一敗再敗。老謀深算的司馬懿更是多次承認(rèn)：“吾不如孔明也！”甚至在諸葛亮死后，蜀軍撤退，司馬懿率兵追趕，還被諸葛亮的遺像嚇得狼狽而逃，落了個(gè)“死諸葛能走生仲達(dá)”的話柄。通過(guò)這些第一流人才與諸葛亮的對(duì)比，諸葛亮那“無(wú)窮如天地”的謀略被表現(xiàn)到了極致。 ??? （三）多方刻畫(huà)諸葛亮的忠貞品格 ??? 在諸葛亮人生的后半段，即從“白帝托孤”到“秋風(fēng)五丈原”（223~234），這一方面日益得到強(qiáng)化。在這十二年里，諸葛亮獨(dú)力支撐蜀漢政局，日理萬(wàn)機(jī)，盡心竭力，為實(shí)現(xiàn)興復(fù)漢室的目標(biāo)而不懈奮斗。平定南方之后，他親率大軍北伐，臨行呈上著名的《出師表》，對(duì)后主諄諄告誡，并慨然表示： ??? 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，禳除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（第九十一回） ??? 在“六出祁山”的漫長(zhǎng)征途上，諸葛亮取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，也遭受過(guò)意外的失敗。首次北伐，雖曾勢(shì)如破竹，連奪三郡，但因馬謖自作主張，丟失街亭，蜀軍不得不迅速撤退，取得的成果毀于一旦。事后，諸葛亮不僅堅(jiān)持原則，揮淚斬馬謖；而且勇于承擔(dān)責(zé)任，上表自貶三等；并誠(chéng)懇叮囑部下：“自今以后，諸人有遠(yuǎn)慮于國(guó)者，但勤攻吾之闕，責(zé)吾之短，則事可定，賊可滅，功可翹足而待矣。”（第九十六回）在外有強(qiáng)敵，內(nèi)有庸主的艱難形勢(shì)下，他以極大的智慧和毅力，作出了非凡的業(yè)績(jī)。直到最后一次北伐，他因積勞成疾，吐血不止，自知生命垂危，首先想到的仍然是蜀軍的安危和蜀漢的存亡，仔細(xì)安排退軍部署，推薦自己的接班人，還“強(qiáng)支病體，令左右扶上小車(chē)，出寨遍觀各營(yíng)”.在這最后一次巡視軍營(yíng)中，他懷著無(wú)限的遺憾長(zhǎng)嘆道：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷其有極！”在死神即將來(lái)臨之際，上至國(guó)君，下至部屬，近至眼前的退軍節(jié)度，遠(yuǎn)至今后的方針大計(jì)，他都考慮到了，卻很少想到自己的妻兒老小。作者以蘸滿感情的筆觸，傳神盡意的描繪，極其鮮明地表現(xiàn)了諸葛亮忠心耿耿、克己奉公的高尚品格和鞠躬盡瘁、死而后已的奮斗精神。在寫(xiě)到諸葛亮溘然長(zhǎng)逝后，作品插敘了被諸葛亮廢黜的廖立、李嚴(yán)得知噩耗后的悲痛情景，以襯托諸葛亮立身之嚴(yán)謹(jǐn)、處事之公正、感召力之強(qiáng)烈。不僅如此，作者還極力渲染了此時(shí)的悲涼氣氛：“是夜，天愁地慘，月色無(wú)光，孔明奄然歸天。”（第一百四回）真是字字帶血，聲聲含淚，悼惜之情，溢于言表，令人讀來(lái)蕩氣回腸。至此，諸葛亮的光輝形象便牢牢地矗立在讀者的心中了。 ??? 三 ??? 幾百年來(lái)，《三國(guó)演義》中的諸葛亮形象一直深受廣大讀者的喜愛(ài)，具有強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。不過(guò)，也有一些人對(duì)這一形象有所批評(píng)。其中影響最大的是魯迅先生的這段話：“至于寫(xiě)人，亦頗有失……狀諸葛之多智而近妖。” ??? 對(duì)此應(yīng)該怎么理解呢？ ??? 我認(rèn)為，魯迅先生按照嚴(yán)格的現(xiàn)實(shí)主義標(biāo)準(zhǔn)，指出《三國(guó)演義》表現(xiàn)諸葛亮的“多智”有過(guò)頭之處，這是對(duì)的，所謂“近妖”,即指有的地方對(duì)諸葛亮的謀略夸張過(guò)甚，表現(xiàn)出神化傾向；但這絕不意味著作品對(duì)諸葛亮形象塑造的根本失敗。從總體上來(lái)看，作品對(duì)諸葛亮形象的塑造仍然是非常成功的。這里特別要強(qiáng)調(diào)這樣幾點(diǎn)： ??? 第一，全面把握《三國(guó)演義》的創(chuàng)作方法。我曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)指出： ??? 在創(chuàng)作方法上，《三國(guó)演義》既不屬于今天所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)主義，也不屬于今天所說(shuō)的浪漫主義，而是古典現(xiàn)實(shí)主義精神與浪漫情調(diào)、傳奇色彩的結(jié)合。 ??? 綜觀全書(shū)，羅貫中緊緊抓住歷史運(yùn)動(dòng)的基本軌跡，大致反映了從東漢靈帝即位（168年）到西晉統(tǒng)一全國(guó)（280年）這一歷史時(shí)期的面貌，這一歷史時(shí)期的一系列重大事件……羅貫中都予以關(guān)注，都大致按照史實(shí)的基本框架和發(fā)展趨勢(shì)，作了不同程度的敘述與描寫(xiě)。這一歷史時(shí)期的一系列重要人物，羅貫中在把握其性格基調(diào)時(shí)，都力求實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象與其歷史原型本質(zhì)上的一致。這樣，就使作品具有厚重的歷史感，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神。這是人們普遍承認(rèn)《三國(guó)演義》“藝術(shù)地再現(xiàn)了漢末三國(guó)歷史”的根本原因。然而，在具體編織情節(jié)，塑造人物時(shí)，羅貫中卻主要繼承了民間通俗文藝的傳統(tǒng)，大膽發(fā)揮浪漫主義想像，大量進(jìn)行藝術(shù)虛構(gòu)，運(yùn)用夸張手法，表現(xiàn)出濃重的浪漫情調(diào)和傳奇色彩 . ??? 作品中的諸葛亮形象，就正是既實(shí)現(xiàn)了“與其歷史原型本質(zhì)上的一致”,又進(jìn)行了充分的理想化，“表現(xiàn)出濃重的浪漫情調(diào)和傳奇色彩”.這種浪漫情調(diào)和傳奇色彩，不僅體現(xiàn)了羅貫中本人“好奇”的審美傾向，而且繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)古典小說(shuō)“尚奇”的藝術(shù)傳統(tǒng)。從這個(gè)角度來(lái)看，《三國(guó)演義》對(duì)諸葛亮的智慧和謀略的竭力渲染便是可以理解的了。 ??? 第二，《三國(guó)演義》對(duì)諸葛亮智謀的夸張和渲染，可謂由來(lái)有自。早在西晉末年，鎮(zhèn)南將軍劉弘至隆中，為諸葛亮故宅立碣表閭，命太傅掾李興撰文，其中便寫(xiě)道： ??? 英哉吾子，獨(dú)含天靈。豈神之祗，豈人之精？何思之深，何德之清！……推子八陣，不在孫、吳；木牛之奇，則非般模。神弩之功，一何微妙！千井齊，又何秘要 ?! ??? 這里已經(jīng)為諸葛亮的才干和謀略抹上了神秘的色彩。而且，裴松之還引用多條材料，對(duì)諸葛亮的謀略加以渲染。及至唐代，諸葛亮已被稱為“智將”.到了宋代，大文豪蘇軾作《諸葛武侯畫(huà)像贊》，更是對(duì)諸葛亮的謀略大加頌揚(yáng)： ??? 密如神鬼，疾若風(fēng)雷；進(jìn)不可當(dāng)，退不可追；晝不可攻，夜不可襲；多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮；移五行之性，變四時(shí)之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！ ??? “人也？神也？仙也”的贊嘆，更加突出了諸葛亮的“神奇”.沿著這一思路，元代的《三國(guó)志平話》又進(jìn)一步寫(xiě)道： ??? 諸葛本是一神仙，自小學(xué)業(yè)，時(shí)至中年，無(wú)書(shū)不覽，達(dá)天地之機(jī)，神鬼難度之志；呼風(fēng)喚雨，撒豆成兵，揮劍成河。司馬仲達(dá)曾道：“來(lái)不可□，□不可守，困不可圍，未知是人也，神也，仙也？”（卷中《三謁諸葛》） ??? 這就完全把諸葛亮神化了。 ??? 羅貫中寫(xiě)作《三國(guó)演義》時(shí)，對(duì)《三國(guó)志平話》中的諸葛亮形象作了大幅度的改造，刪除了“呼風(fēng)喚雨，撒豆成兵，揮劍成河”之類的神異描寫(xiě)，使諸葛亮形象復(fù)歸于“人”本位--當(dāng)然，是一個(gè)本領(lǐng)非凡的、具有傳奇色彩的杰出人物。書(shū)中對(duì)諸葛亮智謀的描寫(xiě)，大都有跡可循，奇而不違情理。在政治謀略方面，作品寫(xiě)諸葛亮的“隆中對(duì)”、智激孫權(quán)，基本上是依據(jù)《三國(guó)志？蜀書(shū)？諸葛亮傳》的記載加以敘述，并無(wú)多少夸張。在軍事謀略方面，作品寫(xiě)諸葛亮火燒博望、火燒新野、草船借箭、安居平五路、七擒孟獲、空城計(jì)等事，盡管頗多虛構(gòu)，但要么早有野史傳聞或《三國(guó)志平話》的相關(guān)情節(jié)作基礎(chǔ)，要么是對(duì)史實(shí)的移植與重構(gòu)，即使純屬虛構(gòu)，也編排有度，大致符合情理 這樣的智謀，雖有傳奇色彩，卻并非神怪故事；雖非常人可及，卻符合人們對(duì)傳奇英雄的期待。這與全書(shū)的浪漫情調(diào)和傳奇色彩是一致的。 ??? 第三，應(yīng)該承認(rèn)，《三國(guó)演義》在表現(xiàn)諸葛亮的智謀時(shí)，確有少數(shù)敗筆。一是作品的后半部分，個(gè)別情節(jié)違背歷史和生活的邏輯，勉強(qiáng)捏合，夸張過(guò)甚。如第一百一回《出隴上諸葛裝神》中寫(xiě)魏軍“但見(jiàn)陰風(fēng)習(xí)習(xí)，冷霧漫漫”,卻無(wú)法趕上諸葛亮，并借司馬懿之口稱諸葛亮“能驅(qū)六丁六甲之神”,會(huì)“縮地”之法，便明顯帶有神異色彩。二是羅貫中出于對(duì)諸葛亮的熱愛(ài)，有時(shí)對(duì)其失誤之處也苦心回護(hù)，導(dǎo)致個(gè)別情節(jié)不合情理。如第一百五回“遺計(jì)斬魏延”,本來(lái)想表現(xiàn)諸葛亮料事如神，早有先見(jiàn)之明，卻無(wú)法完全掩蓋諸葛亮對(duì)待魏延的不當(dāng)之處，結(jié)果欲益反損，反而使讀者感到難以信服 .這種情節(jié)雖然不多，卻有可能讓人產(chǎn)生“近妖”的感覺(jué)。 ??? 第四，應(yīng)該注意將《三國(guó)演義》與其衍生作品加以區(qū)別。幾百年來(lái)，在《三國(guó)演義》廣泛傳播的過(guò)程中，人們不斷地對(duì)其進(jìn)行改編與再創(chuàng)作，從而產(chǎn)生出大量的、各種門(mén)類的衍生作品。這些衍生作品，一方面大大增加了《演義》的傳播渠道，擴(kuò)大了它的影響；另一方面又對(duì)《演義》的人物形象和故事情節(jié)有所強(qiáng)化，有所發(fā)展，有所變異。例如：《三國(guó)演義》寫(xiě)諸葛亮的裝束，初見(jiàn)劉備時(shí)是“頭戴綸巾，身披鶴氅”（第三十八回）；赤壁大戰(zhàn)后南征四郡，也是“頭戴綸巾，身披鶴氅，手執(zhí)羽扇”（第五十二回）；首次北伐，與王朗對(duì)陣，則是“綸巾羽扇，素衣皂絳”（第九十三回）。這些描寫(xiě)，來(lái)源于東晉裴啟所撰《語(yǔ)林》對(duì)諸葛亮衣著風(fēng)度的記載：“乘素輿，著葛巾，持白羽扇，指麾三軍，眾軍皆隨其進(jìn)止。”“鶴氅”亦為魏晉士大夫常用服飾，《世說(shuō)新語(yǔ)》等書(shū)屢見(jiàn)不鮮。而在明清以來(lái)的某些“三國(guó)戲”和曲藝作品中，諸葛亮動(dòng)輒穿上八卦衣，自稱“貧道”,言談舉止的道教色彩越來(lái)越重，其計(jì)謀的神秘意味也有所強(qiáng)化。如果有人從這類作品中得到諸葛亮形象“近妖”的印象，那是不能都記在《三國(guó)演義》的賬上的。 ??? 總之，盡管《三國(guó)演義》對(duì)諸葛亮的描寫(xiě)存在少數(shù)不當(dāng)之處，但只能算是白璧微瑕。從總體上來(lái)看，諸葛亮形象仍然是全書(shū)塑造得最為成功，最受人們喜愛(ài)的不朽藝術(shù)典型，永遠(yuǎn)啟示和激勵(lì)著后人。 ??? （2001年5月初稿，9月修訂） ??? 原載：《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》 2002年03期