譯文
你看十戶人家還有幾人在？無人相看，縱有千座山峰也白白地夸耀其多了。
四通八達的道路上只有哭泣的行人，城市里聽不到那歡樂的歌聲。
征夫橫銜枚于口中，扛著兵器，就像隨水漂流的桃梗，四處奔走，不得安定。
直至現在那官軍仍未能打通蜀道前來增援，蜀地不保，我的前途該如何安排？

注釋
征夫：古指出征的戰士，也指離家遠行的人。
室：即家。
空：徒然，白白地。
自多：自滿，自夸。
路衢（qú）：四通八達的道路。
惟：只有，只是。
漂梗（piāo gěng）：隨水漂流的桃梗。

展開閱讀全文 ∨

賞析

　　這首詩是一首哀憫黎民、心憂社稷的情懷。首聯寫戰爭造成的混亂人口減少。頷聯寫路上生離死別的場景。頸聯把自己比喻為漂浮在水中的斷枝枯藤，寫自己漂無定所。尾聯詩人通過寫現實蜀地未通暗含自己的前途渺茫，對自己和國家產生憂慮。全詩前二聯寫自己看到路上的征夫，后二聯聯系自己身世更像征夫，詩人從一個獨特視角，把一個混戰的安史之亂社會現實，以一個征夫的形象展示戰亂給社會帶來的災禍。

　　首聯“十室幾人在？千山空自多”，寫出了戰爭頻仍的混亂時代，老百姓因苦于征戰遠戍，或流落他鄉或被抓當兵或饑寒而死，造成人口急劇減少的狀況。十戶人家沒有幾人是活著的，在這樣一個戰亂頻發的年代，黎民百姓已經

展開閱讀全文 ∨,賞析

　　這首詩是一首哀憫黎民、心憂社稷的情懷。首聯寫戰爭造成的混亂人口減少。頷聯寫路上生離死別的場景。頸聯把自己比喻為漂浮在水中的斷枝枯藤，寫自己漂無定所。尾聯詩人通過寫現實蜀地未通暗含自己的前途渺茫，對自己和國家產生憂慮。全詩前二聯寫自己看到路上的征夫，后二聯聯系自己身世更像征夫，詩人從一個獨特視角，把一個混戰的安史之亂社會現實，以一個征夫的形象展示戰亂給社會帶來的災禍。

　　首聯“十室幾人在？千山空自多”，寫出了戰爭頻仍的混亂時代，老百姓因苦于征戰遠戍，或流落他鄉或被抓當兵或饑寒而死，造成人口急劇減少的狀況。十戶人家沒有幾人是活著的，在這樣一個戰亂頻發的年代，黎民百姓已經剩不下什么了，家里山外到處都是荒無人煙、一片凄涼景象。詩人以極為沉痛的語氣，描寫出了朝廷征召壯丁帶給人民生活的巨大改變和無窮苦難。

　　頷聯“路衢惟見哭，城市不聞歌?！睂懺娙说乃娝劊N含著極深的悲切情緒?！奥丰槲┮娍蕖睂懗隽舜舐沸÷飞系教幎紓鱽硭蛣e親人上戰場的生離死別的痛哭之聲。“城市不聞歌”與上句相對，就連最熱鬧的城市也聽不到一句歡聲笑語。之所以景象如此悲涼，歸結起來只有戰爭。這兩句詩，讓人們再一次感受到了戰亂帶給人民的傷痛與無奈，詩人痛恨這沒有休止的戰亂與征戍，憂國憂民之情盡在其中。

　　面對生靈涂炭，聯想自己多年四處漂泊的身世，直到現在還找不到可以暫時安定棲身的所在，心系人民疾苦的詩人有感而發：“漂梗無安地，銜枚有荷戈?！彼麑⒆约罕茸髌≡谒械臄嘀萏?，找不到安身之處，形象地映襯出戰亂時期人們的居無定所、四處奔波的生活狀態；而那些銜著竹片背著沉重武器，在戰爭狀態中的緊張地行軍的戰士，也是一根“漂?！?。這兩句描述，透露出對戰亂的憤慨。

　　尾聯“官軍未通蜀，吾道竟如何？”寫出詩人對自身對國家未來的極大憂慮。官軍沒有收復四川，我能夠到哪里去呢，詩人忽然有一種走投無路的感覺。安史叛軍沒有平息，外患侵擾尚未結束，前往蜀地的歸路還未打通，自己還能不能回到家鄉還是個未知數。面對詩人對自己未來生活的不可知與不確定，在詩人對未來擔憂中，也包含著詩人對國家前途的擔憂。

　　這首詩，詩人選擇征夫這樣一個具有強烈時代烙印的人物作為觸媒，通過特殊的角度，將安史之亂帶給勞苦大眾的深重苦難予以深刻的揭露，同時也表達出詩人對國家未來前途的深深憂慮。▲

,

參考資料：完善

1、 馬瑋主編．中國古典詩詞名家菁華賞析.杜甫：商務印書館國際有限公司，2014.01：第202頁

這首詩是一首哀憫黎民、心憂社稷的情懷。首聯寫戰爭造成的混亂人口減少。頷聯寫路上生離死別的場景。頸聯把自己比喻為漂浮在水中的斷枝枯藤，寫自己漂無定所。尾聯詩人通過寫現實蜀地未通暗含自己的前途渺茫，對自己和國家產生憂慮。全詩前二聯寫自己看到路上的征夫，后二聯聯系自己身世更像征夫，詩人從一個獨特視角，把一個混戰的安史之亂社會現實，以一個征夫的形象展示戰亂給社會帶來的災禍。