譯文
先前我和你們，讀書不常出門。
不曾冒過激流的危險，哪理會坐不垂堂的古訓。
從這次出來游歷江湖，艱辛困苦難以一一述陳。
峽中往來的旅客疲弊不堪，幸賴大禹開鑿之功至今猶存。
兩岸峭壁聳立起上千座險峰，湍急的水流在萬條壑谷涌奔。
我來這里總共才幾天，沒有一夜不聽到猿的啼聲。
江邊宿息時歸思依依，船只行進中落魄失魂。
明月峽中淚水沾濕了衣裳，原野的鹡鸰使人斷腸傷神。
離得太遠星星也難相聚，晚秋季節露水越來越深。
趁著先生順流直下南楚，寫下這首詩寄給家鄉親人。

注釋

　　一至六句寫在旅途中回憶在家讀書時的情景。詩人青少年時代和諸弟在家閉門讀書，攻讀儒家經典。讀書之余，也學劍、彈琴、游樂。兄弟們同室求學，攜手共游，融洽無間，情深誼厚。但那時畢竟未歷風險，以致連“坐不垂堂”這句話的意義也不理會。及至出門游歷，其艱險程度，真是一言難盡。

　　七至十二句寫游歷三峽的所見所聞。這次遠游，他乘船逆江而上，經宜昌而入三峽。三峽是著名的長江天險之地，以險灘多、水流急而聞名，兩岸山勢峻奇多姿，虎嘯猿啼，氣象萬千。這時詩人心靈完全沉浸在雄奇壯麗的大自然的懷抱之中。

　　十三句至二十句寫進入三峽所見所聞引發的懷鄉思弟的情愫。當夕陽西下，夜深

　　一至六句寫在旅途中回憶在家讀書時的情景。詩人青少年時代和諸弟在家閉門讀書，攻讀儒家經典。讀書之余，也學劍、彈琴、游樂。兄弟們同室求學，攜手共游，融洽無間，情深誼厚。但那時畢竟未歷風險，以致連“坐不垂堂”這句話的意義也不理會。及至出門游歷，其艱險程度，真是一言難盡。

　　七至十二句寫游歷三峽的所見所聞。這次遠游，他乘船逆江而上，經宜昌而入三峽。三峽是著名的長江天險之地，以險灘多、水流急而聞名，兩岸山勢峻奇多姿，虎嘯猿啼，氣象萬千。這時詩人心靈完全沉浸在雄奇壯麗的大自然的懷抱之中。

　　十三句至二十句寫進入三峽所見所聞引發的懷鄉思弟的情愫。當夕陽西下，夜深人靜之際，聽到猿猴啼叫，不免激發心中凄涼心情。詩人不由自主地回想起同胞兄弟的手足之情，歸家的念頭油然而生，甚至夢中返回故鄉。特別是來到明月峽時，因峽名明月聯想起“團圓”，想起“鹡鸰原”的典故，深感獨身在外的凄涼，記掛著弟弟們，不禁淚水模糊了詩人的雙眼。“淚沾明月峽，心斷鹡鸰原”兩句表明詩人的思親之情達到了高峰。在思鄉之際，碰巧遇到一位要返回襄陽的同鄉，于是便寫了此詩，請他捎給弟弟們，充分表現了詩人作為兄長對弟弟們的一片愛心。

　　此詩描寫入巴蜀三峽時的艱險，抒發了作者遠涉江湖之苦和懷鄉憶弟之情。題中的“弟”指作者弟弟孟洗然、孟邕等。作者曾與他們一起隱居讀書，都胸懷大志。作者這次經三峽正當深秋，詩中“壁立千峰峻，潈流萬壑奔。我來凡幾宿，無夕不聞猿”正是對三峽險境的高度概括。“浦上”以下各句則觸景生情，由入明月峽而思念與家人團圓，見鹡鸰在原而感傷兄弟分離，感情表現得自然、真摯。▲

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