盛行的國(guó)學(xué)還能“熱”多久
作者:付遠(yuǎn)書(shū)來(lái)源:詩(shī)文網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2021-10-14
5月16日晚,"西南四城市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀邀請(qǐng)賽"成都地區(qū)決賽在龍泉驛區(qū)洛帶古鎮(zhèn)舉行,近百名選手悉數(shù)登場(chǎng)。伴著古箏古琴意境深遠(yuǎn)的演奏,以及青衣水袖激昂曼妙的舞蹈,選手與藝人將一首首國(guó)學(xué)經(jīng)典演繹得如夢(mèng)似幻。
近幾年,隨著國(guó)學(xué)熱的興起,越來(lái)越多的以"國(guó)學(xué)"為主題的民間書(shū)院、私塾、培訓(xùn)班開(kāi)始涌現(xiàn)。在成都,以三圣鄉(xiāng)、幸福梅林為中心建成的國(guó)學(xué)民間書(shū)院已經(jīng)有10余家。作為當(dāng)下人們觸摸國(guó)學(xué)的窗口,這些民辦國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)能否作為傳承傳統(tǒng)文化的有效平臺(tái)?國(guó)學(xué)還能"熱"多久?記者對(duì)此進(jìn)行了采訪。
在成都的國(guó)學(xué)圈里,"長(zhǎng)衫先生"李里一直致力于以公益方式推廣國(guó)學(xué),至今已有10余年。在他看來(lái),當(dāng)下熱衷于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的群體,主要還是企業(yè)家、幼兒、佛學(xué)研修者等。
2010年,李里在三圣鄉(xiāng)成立了傳薪書(shū)院,并開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)培訓(xùn)課程,課程設(shè)置從初級(jí)班到研修班都有。初級(jí)班講《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《幼學(xué)瓊林》等,中級(jí)班講《四書(shū)》,高級(jí)班講《五經(jīng)》,研修班則針對(duì)研究國(guó)學(xué)的學(xué)者。
目前,傳薪書(shū)院在讀學(xué)生約200人,招收進(jìn)來(lái)的學(xué)員都有嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)。"我們會(huì)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行考試,合格后才能進(jìn)入書(shū)院學(xué)習(xí)。"李里告訴記者,除了他親自授課之外,書(shū)院也會(huì)邀請(qǐng)一些名家來(lái)上課。
作為成都比較高端的國(guó)學(xué)傳播機(jī)構(gòu)之一,明倫書(shū)院的學(xué)員多以成都的企業(yè)家為主。與傳統(tǒng)書(shū)院相比,明倫書(shū)院更像是城市會(huì)所式書(shū)院。該院區(qū)別于古代將書(shū)院設(shè)在山林與鄉(xiāng)村,而是將書(shū)院建在城市,采用"現(xiàn)代會(huì)所管理"模式,保留傳統(tǒng)書(shū)院講經(jīng)論道的精神,是供高端人群學(xué)習(xí)、論道、交友、修養(yǎng)身心的人文會(huì)所。
書(shū)院如何吸引企業(yè)家?明倫書(shū)院負(fù)責(zé)人施文忠告訴記者:"書(shū)院并不豪華,也只是一個(gè)民間文化教育組織,不會(huì)頒發(fā)學(xué)業(yè)證書(shū)。書(shū)院守住了‘立足經(jīng)典、守望純粹’的宗旨,學(xué)員之間的關(guān)系也很純粹,吸引了一些欣賞我們辦學(xué)理念的企業(yè)家。"
"目前為止,書(shū)院的學(xué)員在百人左右,我們每個(gè)月有兩天時(shí)間會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行集中教學(xué),請(qǐng)來(lái)授課的都是海內(nèi)外的知名人士,上過(guò)央視《百家講壇》的學(xué)者也曾來(lái)給學(xué)員上過(guò)課。"施文忠說(shuō)。
位于成都南三環(huán)外的明德書(shū)院則是一所面向?qū)W生的全日制書(shū)院。記者了解到,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》和《四書(shū)》、《五經(jīng)》是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。"在課程設(shè)置上,國(guó)學(xué)占據(jù)很大的比例,同時(shí)學(xué)生還必須學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)等。"書(shū)院負(fù)責(zé)人趙欽任告訴記者,從去年底開(kāi)辦到現(xiàn)在,書(shū)院共有5名學(xué)生,年齡在6歲到8歲之間,老師有6人。
據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,成都目前的國(guó)學(xué)市場(chǎng)不僅有針對(duì)學(xué)生的培訓(xùn),也有面向家長(zhǎng)的。26歲的柳節(jié)有一個(gè)一歲半的兒子。作為全職太太,她有時(shí)間就會(huì)到國(guó)學(xué)館學(xué)習(xí),或者上網(wǎng)聽(tīng)講解。"我們中的不少人特別缺乏文化修養(yǎng),在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì),常常會(huì)很迷茫,求助于歷史和經(jīng)典是個(gè)不錯(cuò)的方法。"柳節(jié)說(shuō)。
但在成都魚(yú)龍混雜的國(guó)學(xué)市場(chǎng)下,"渾水摸魚(yú)"的也不在少數(shù)。據(jù)調(diào)查,成都針對(duì)中小學(xué)生的培訓(xùn)一般以寒暑假培訓(xùn)為主,每天收費(fèi)100元至200元,做一些國(guó)學(xué)小游戲、演講、踐行課等,為期10多天的培訓(xùn)班需要花費(fèi)兩三千元。另外,不少?lài)?guó)學(xué)班還會(huì)要求購(gòu)買(mǎi)漢服,一套兩三百元。一時(shí)間,國(guó)學(xué)"風(fēng)行"的背后,是眾多學(xué)生穿著漢服背古詩(shī)、搖頭晃腦效仿古時(shí)讀書(shū)的場(chǎng)景。
隨著國(guó)學(xué)熱的興起,民間書(shū)院日漸增多,不少?lài)?guó)學(xué)機(jī)構(gòu)在發(fā)展的過(guò)程中也逐漸變味。"現(xiàn)在民間書(shū)院的發(fā)展的確還有很多問(wèn)題,比如在準(zhǔn)入機(jī)制方面,一個(gè)讀書(shū)會(huì)可能也叫書(shū)院,但它沒(méi)有承擔(dān)起教學(xué)功能。"施文忠說(shuō)。
"從來(lái)大潮之下,都有渾水摸魚(yú)的人。"李里認(rèn)為,國(guó)學(xué)教育需要更為專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)和人士,不能成為"附庸風(fēng)雅"的手段,若只是跟流行、一陣風(fēng),就違背了國(guó)學(xué)的精髓與修習(xí)的準(zhǔn)則。