能記下2000多首古詩詞，才思敏捷，對答如流，曾獲得第二屆《中國成語大會》冠軍、第三屆《中國漢字聽寫大會》媒體競賽團年度總冠軍。在2月7日晚的《中國詩詞大會》第二季決賽中，他再次技驚四座。 還記得第二屆《中國成語大會》中那個經常妙語連珠，口頭禪是“拼了”的冠軍“敏叔”彭敏嗎？ 他是衡南縣泉湖鎮人，自小酷愛古典文化，小學就開始寫詩，2002年以衡南縣文科第二名的成績考入中國人民大學中文系，后進入北大讀研究生。如今在中國作家協會《詩刊》雜志社當編輯，在第二屆《中國成語大會》、第三屆《中國漢字聽寫大會》 今年春節，他在央視《中國詩詞大會》第二季中強勢歸來。這次，在自己最擅長的領域，他依舊風采翩翩，以優異的成績獲得亞軍。 “飛花令”環節舌戰群雄 1月29日，彭敏已經回到衡南泉湖老家過年，此前已經錄完了《中國詩詞大會》，他發了一條朋友圈“劇透”錄播場次，對于比賽結果卻“賣關子”笑而不語。 我們在后面的電視錄播中，果然如期看到了詩詞大會的激烈盛況，彭敏“背詩機”的風采再次重出江湖。 在第一期比賽中，彭敏憑借80.3秒答對22題，從百人團中脫穎而出，成為攻擂者。 “苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。”他這樣介紹自己的工作，“每天在讀別人的詩，挑選一些優秀的詩刊登在雜志上，自己反而寫得少。” 最終，彭敏表現精彩，反映迅速，以4比1的比分攻擂成功，成為第一期的擂主。 第七期比賽“飛花令”環節中令人印象深刻，答題者需要輪流說出帶有“人”的詩句，在贏了對手后，主持人董卿讓他嘗試對戰百人團。 “人生自是有情癡，此恨不關風與月” “一顧傾人城，再顧傾人國” “寧不知傾城與傾國，佳人難再得” “絕代有家人，幽居在空谷” 6位對手輪流轟炸，才思敏捷的彭敏對答自如，自信從容。彭敏贏得了大家的掌聲，董卿連聲贊嘆：“好，你贏了！” “飛花令”環節，光靠詩詞儲備量是不夠的，關鍵在于如何快速喚醒已有的記憶，并把它背出來。 他說，在北大讀書期間，他曾經常在學生文學社團“北社”玩詩詞接龍游戲，雖然規則不一樣，還是萬變不離其宗。通過觀察其他選手的比賽，彭敏自己總結了三點經驗：其一，要熟悉的詩詞；其二，通過組詞進行聯想記憶，如果是“人”字，立馬搜尋記憶中包含“人生”、“美人”、“人世”等詞組的詩詞；其三，從對手的答案中尋找相關的詩詞。 論實力不輸武亦姝 作為奪冠熱門，彭敏是本次比賽中唯一獲得4次擂主席位的選手，點評嘉賓康震老師評價他有冠軍的水平，酈波老師說他有智者的風范。 最后決戰中，面對一支“娘子軍”，在第二現場的彭敏引用毛澤東的詞：“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”表達內心的淡定。但他私底下告訴記者，當時內心其實還是有點小激動。 在與武亦姝的冠軍爭奪賽中，沙畫題最能考驗選手詩詞功底，在第一道沙畫題中，沙畫剛畫了一半，武亦姝就搶先答出。直到1比3落后，他又奮力反擊，打成3比3平手。接下來的逆向思維題中，彭敏在聽了第一個選項后，作出了誤判，搶先按下搶答器，卻讓對方再得一分。最終，武亦姝率先贏得5分，問鼎本季詩詞大會冠軍，彭敏奪得亞軍。 論實力，彭敏絕對不輸16歲的武亦姝。之前，他已經獲得第二屆《中國成語大會》冠軍、第三屆《中國漢字聽寫大會》中獲得媒體競賽團年度總冠軍，如果這次贏了就是“三冠王”。 “還是有點遺憾，多少有點運氣不佳。”他說，剛開始確實不緊張，直到倒數第二題拱手送給對方一分才意識到已成定局。 巧用艾賓浩斯遺忘曲線記憶詩詞 “隨著時間的流逝，記憶里的詩詞也會被冷凍。”參加比賽前，他花了3個多月的時間重溫古典詩詞，按照作者名字、代表作分門別類，做了十多萬字的筆記，腦子里記下了2000多首古詩詞。 他的記憶方法，就是巧妙利用艾賓浩斯遺忘曲線原理進行復習記憶。“這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，并且先快后慢。因此，我們要根據每個人的不同特點，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。” 在復習中要隔多久就要重復一次呢？他建議，要根據自己的情況而言，對他來說20、30遍都是少的，復習的越多，就記得越牢固。 彭敏認為，不一定要把所有的詩詞都要背完，吃透《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《古文觀止》等幾本代表作就行。 他從十歲左右開始讀《唐詩三百首》，讀了20多年，仍沒有讀透，仍沒有背完。 在本報的《童書推薦》專欄中，他就推薦了《唐詩三百首》一書。他說，這本書涵蓋諸種體例，選詩更為精準，唐代最著名最重量級的詩人最膾炙人口的作品，基本上都選入其中了。相比于我們在歷史課本上看到的干巴巴的敘述，這些鮮活的作品才真正淋漓盡致地呈現了那個朝代的盛世芳華。 古詩和樂府占據了《唐詩三百首》的前半部分，他建議，閱讀時不妨暫且押后，等到把絕句和律詩都讀得差不多也背得差不多了，再來啃這兩塊難啃的骨頭。那時，有了一定的基礎，理解和鑒賞的能力都會大大提高，再來面對那些乍看起來有些嚇人的長詩，會從容很多。 “絕句和律詩都很適合背誦，背多了之后自然會有種語感，不會吟詩也會吟。”一味地讀詩背詩或許會有些枯燥，作為輔助，可以讀一些唐詩故事之類的書，培養興趣，營造氛圍。很多詩人的人生都是跌宕起伏，不乏各種八卦小料，以他們為參照，陶冶情性之外，我們也能悟出很多人生道理。 “興趣是最好的老師，同時教育指揮棒也是很重要的因素。如果詩詞也像英語那樣應用到各種考試中，也許大家的熱情會高一些。”彭敏說。 2月7日晚，比賽結果揭曉，全國各地媒體的采訪電話蜂擁而至。他告訴記者，大年初三就回京上班了，去年寫的書《被嘲笑過的夢想，總有一天會讓你閃閃發光》正準備加印。 彈吉他、吹笛子、寫詩彭敏是文學世界里的全能戰將，曾經包攬了北大幾乎所有文學獎項第一名。隨著節目的播出，在社會上掀起了古典詩詞的熱潮，很多人向他討教學習詩詞的訣竅。 彭敏說訣竅其實很簡單，就是背誦，反復記憶。“張嘴就能來，那些清詞麗句才真正融到你的血脈里，成為人生的財富。” 少年時他就把各種詩詞、古文、辭賦名篇選讀之類的書讀得滾瓜爛熟。別的小朋友玩鐵圈，打彈珠，他看書。泉湖家里珍藏的兩箱子連環畫，便是他了解外面世界的開端。 彭敏從小學就開始寫詩，他喜歡技藝和主題都比較復雜的詩歌，不是一下就用感性力量打動人的那種。比如特朗斯特羅姆、曼德爾施塔姆的詩。