《經(jīng)破薛舉戰(zhàn)地》是唐太宗李世民的詩作。這首詩是在統(tǒng)一中原之后，李世民重經(jīng)殊死決戰(zhàn)大破薛舉之地，撫今追昔發(fā)出的感慨。 ??? 經(jīng)破薛舉戰(zhàn)地 ??? 李世民 ??? 昔年懷壯氣，提戈初仗節(jié)。 ??? 心隨朗日高，志與秋霜潔。 ??? 移鋒驚電起，轉(zhuǎn)戰(zhàn)長河決。 ??? 營碎落星沉，陣卷橫云裂。 ??? 一揮氛沴靜，再舉鯨鯢滅。 ??? 于茲俯舊原，屬目駐華軒。 ??? 沉沙無故跡，減灶有殘痕⑴。 ??? 浪霞穿水凈，峰霧抱蓮昏⑵。 ??? 世途亟流易，人事殊今昔。 ??? 長想眺前蹤，撫躬聊自適。 ??? 注釋： ??? ⑴減：一本作“滅”。 ??? ⑵抱：《英華》作“拖”。 ??? 賞析： ??? 這首詩題下原有小注：“義寧元年（617），擊舉于扶風(fēng)，敗之?！笨芍嗽姰?dāng)作于陜西扶風(fēng)。 ??? 隋朝末年，群雄并起。公元617年夏天，李淵與十八歲的兒子李世民從太原起兵，迅速控制了渭水流域。不久與敵對割據(jù)勢力薛舉大戰(zhàn)于長安西路要塞扶風(fēng)。扶風(fēng)一役為日后掃平各方割據(jù)勢力，統(tǒng)一中原，奠定了堅實的基礎(chǔ)。 ??? 這首詩前十句是描寫詩人當(dāng)年的英姿豪氣和與薛軍激戰(zhàn)的情形。前四句：“昔年懷壯氣，提戈初仗節(jié)。心隨朗日高，志與秋霜潔?！?詩人回憶起自己少年時期，英氣逼人，提戈持節(jié)，英勇殺敵，心胸高如空中的朗朗晴日，志節(jié)如同秋霜一樣純潔。后六句：“移鋒驚電起，轉(zhuǎn)戰(zhàn)長河決。營碎落星沉，陣卷橫云裂。一揮氛沴靜，再舉鯨鯢滅?！痹娙艘砸幌盗行路f的意象來作比喻：唐軍在征戰(zhàn)之時，其鋒芒所向，有如驚電驟起，其勢如長河的奔涌，一瀉而出。薛軍的營壘如同天外星隕，頃刻粉碎沉落，而兵陣亦如風(fēng)卷橫云，頓時四分五裂，這樣，一次大戰(zhàn)，使得敵軍氣焰大為收斂，再次戰(zhàn)斗，就將兇暴的敵人（鯨鯢，古人認(rèn)為是兇猛的大魚，雄者為鯨，雌者為鯢）徹底消滅。在這六句中，詩人略去了戰(zhàn)爭中的細(xì)節(jié)，而是用高度概括的形象，一氣直下，勢如破竹，力如千鈞。 ??? 第二大段寫重過戰(zhàn)地的所見所感。前兩句：“于茲俯舊原，屬目駐華軒?！痹娙藖淼椒鲲L(fēng)戰(zhàn)場，停下有華蓋的帝王之車，俯視著舊日激戰(zhàn)的川原?！俺辽碂o故跡，減灶有殘痕。浪霞穿水凈，峰霧抱蓮昏。” ??? 這四句正是他所看到的場景。當(dāng)年雙方激戰(zhàn)的痕跡，似乎被沉沙掩埋，看不出什么跡象了，只有軍灶還依稀地殘留著一點痕跡?！皽p灶”，語出《史記·孫子傳》，齊將孫臏用增兵減灶的計謀，以示兵力虛弱，誘魏將龐涓進(jìn)入包圍圈，將其殲滅。這里的“減灶”，實指軍灶，同時也補(bǔ)足了上一段對戰(zhàn)爭的描寫：不僅有戰(zhàn)場上的力的明爭，而且有帷幄中的智的暗斗。然而這一切，似乎都成為歷史的陳跡了。那中原上的水波在晚霞的照射下，多么明凈；遠(yuǎn)處的峰巒有如蓮花，在薄霧的籠罩中，顯得朦朦朧朧。“世途亟流易，人事殊今昔。長想眺前蹤，撫躬聊自適?！倍忿D(zhuǎn)星移，世界轉(zhuǎn)眼之間千變?nèi)f化，人間萬物，今昔非比。想想多年來的沙場浴血奮戰(zhàn)，看著眼前的太平天下，才深感自慰。 ??? 這首詩全篇采用今昔對比，既有英姿勃發(fā)的少年豪杰的形象，又有氣概浩瀚的英年帝王的形象，既有激烈的沙場征戰(zhàn)描寫，又有和平時期的圖景，既有世事滄桑，萬物無常的感慨，更有氣吞長河剛健奔放的帝王氣概，既豐富了人物性格，又增加了詩歌的張力。 ??? 這首詩除開始二句和結(jié)尾二句為散句外，中間全是一對一對的聯(lián)句，排疊而下，它在語言的工整和詞性的對偶上，繼承了齊梁詩的特點，為唐詩逐步向排律發(fā)展，首開風(fēng)氣，是一種創(chuàng)造中的探索。