譯文及注釋

譯文
　　不顧家的浪蕩子呀，與我分別已經十年了，我身居歌樓，自相憐嘆。登樓遙望，只有那遠處的云煙縈繞在樹林間。空曠平坦的原野尚且望不見，那被重山阻隔的道路還有好幾千！水和天相連一起，山與云都是同一種色彩。遠處的群山莽莽蒼蒼，一直和漢水相連，漢水猶如涓涓細流向東流去。誰又忍心看那悲鳴著飛翔的失群孤雁！從古到今什么地方的秋月不明亮，什么樣年月的秋月不明朗？更何況我這個身居娼樓春心蕩漾的歌女啊，面對這明亮的秋月卻獨自一人，怎能不觸景傷懷！這時候，白露已經讓庭院中蕙草枯萎，臺階上的濃霜已經結滿。楊堅得我腰兒變細，衣帶加長，更加上秋水盈盈，秋云慘淡。天色昏暗，將近黃昏，秋風猛烈地吹，一直

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賞析

　　這篇賦表現蕩子之婦的“秋思”，作者寫出了不同階段的“思”的不同內涵和表現形態，生動地表現了閨中人對蕩子的擔心、思念以及焦慮、期盼、失望、悲傷之情。全賦語言淺顯，色彩艷麗，描寫細致，音節流暢，情意婉轉。

　　開頭部分，“登樓一望，惟見遠樹含煙。平原如此，不知道路幾千？”中間“重以秋水文波，秋云似羅，日黯黯而將暮，風騷騷而渡河；妾怨回文之錦，君思出塞之歌”能以淺語寫深情，情景的襯托也是成功的。賦中種種微妙的情思：擔心、思念、焦慮、期盼、失望、悲傷……融合在那眺望的眼神中，不著一情字，僅以高度概括的情物結構全篇。

　　從表現人物感情看，也是一波三折，層層推進

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　　這篇賦表現蕩子之婦的“秋思”，作者寫出了不同階段的“思”的不同內涵和表現形態，生動地表現了閨中人對蕩子的擔心、思念以及焦慮、期盼、失望、悲傷之情。全賦語言淺顯，色彩艷麗，描寫細致，音節流暢，情意婉轉。

　　開頭部分，“登樓一望，惟見遠樹含煙。平原如此，不知道路幾千？”中間“重以秋水文波，秋云似羅，日黯黯而將暮，風騷騷而渡河；妾怨回文之錦，君思出塞之歌”能以淺語寫深情，情景的襯托也是成功的。賦中種種微妙的情思：擔心、思念、焦慮、期盼、失望、悲傷……融合在那眺望的眼神中，不著一情字，僅以高度概括的情物結構全篇。

　　從表現人物感情看，也是一波三折，層層推進，在有限的篇幅里容納比較豐富的內涵。全篇以“思”字繞貫全文，但在行文中，不同階段的“思”又有不同的內涵和表現形態。賦起筆由“自憐”作為基調。這是對已經逝去十年生活的概括，又是今天生活的基點。雖屬“自憐”，卻希望不滅，便是“盼”夫歸來。盼而不至，便去“登樓”，其實賦的開頭是從“登樓”開始的。“登樓”是實在等不下去的心理外化，既說明“登樓”之前思之苦，又為新轉機的出現準備了條件。它甚至成為一種特定的藝術情緒。“登樓”唯見含煙的遠樹、云山一體、水天一色的景色。這些使人失望，但還不足以促使她心理發生變化，唯徒暮歸的只鳥，一聲聲哀叫，不徒孤零零的外形觸人情緒，更兼聲聲凄厲、孤寂的叫聲，從視、聽兩個方面打動人物。睹物思人，不由得不動情。由憐己到憐鳥，情感有了質的變化。又見皓月當空，月正圓，偏人不圓，這正一反兩襯，使倡婦的情懷由剛才的自憐而至于自傷。于是聯想到時令，看出寒露萎蕙，嚴霜封階，想到十年韶華不再，青春已老，歲月如霜；又值這薄暮冥冥、秋云慘淡的時日；想到將要面臨的輾轉反側的難捱夜晚和這夜晚以后更多難捱的時日，自然想到帶給自己這些痛苦的丈夫，于是由盼”，而“憐”，而“傷”，而“怨”。可是怨而無用：路途遙遠，相見無期，只得轉而“自慰”。這不是說她徹底失望了，而是明天還會想，雖然希望渺茫，但是從她對春天還會來的信念上看，她還是相信丈夫總有一天會回來的。雖然從行文看，這句是絕望，但潛意識中所傳達的正是這種渴望。▲

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參考資料：完善

1、 魏耕原．歷代小賦觀止．西安：陜西人民教育出版社，2019：287-289 2、 陳洪娟.論南朝賦的詩化成因[J].涪陵師范學院學報,2004(6):32-34

這篇賦表現蕩子之婦的“秋思”，作者寫出了不同階段的“思”的不同內涵和表現形態，生動地表現了閨中人對蕩子的擔心、思念以及焦慮、期盼、失望、悲傷之情。全賦語言淺顯，色彩艷麗，描寫細致，音節流暢，情意婉轉。