譯文棲棲遑遑三十年，文名武功兩無成。去吳越尋山覓水，厭洛京滿眼風塵。乘一葉小舟游鏡湖，作個長揖告別官場。姑且享受杯中美酒，何用計較世上功名？ 注釋洛：今河南省洛陽市。之：往，到。越：今浙江地區，春秋時越國所在地。遑遑：忙碌的樣子。出自《列子》“遑遑爾競一時之虛榮”。吳越：今江蘇、浙江地區，是古代吳國和越國所在地。風塵：比喻世俗的紛擾。洛京：又稱京洛，指洛陽，是唐朝的陪都。扁舟：小舟。長揖：古人拱手為禮稱揖，作揖時手自上至極下稱長揖?！伴L揖謝公卿”是委婉表 展開閱讀全文 ∨

詩頭兩句回顧自己的過去?！板劐厝d”，詩人此時四十一歲，自發蒙讀書算起，舉成數為三十載?！皶鴦蔁o成”，《史記》載：項羽年輕的時候，“學書不成，去，學劍又不成”。詩中用以自況，說自己三十多年辛辛苦苦地讀書，結果一事無成。其實是憤激之語。 　　“山水尋吳越，風塵厭洛京”，兩句前后倒裝，每句句中又倒裝。本來是因為“厭洛京風塵”，所以“尋吳越山水”。一倒裝，詩句頓時勁健，符合格律，富于表現力。一個“厭”字，形象地表現出詩人旅居長安洛陽的惡劣心緒。詩人在長安是求仕，從他在洛陽與公卿的交往看，仍在繼續謀求出仕。但是，半年多的奔走毫無結果，以致詩人終于厭煩，想到吳越尋山問水，洗 展開閱讀全文 ∨,詩頭兩句回顧自己的過去?！板劐厝d”，詩人此時四十一歲，自發蒙讀書算起，舉成數為三十載。“書劍兩無成”，《史記》載：項羽年輕的時候，“學書不成，去，學劍又不成”。詩中用以自況，說自己三十多年辛辛苦苦地讀書，結果一事無成。其實是憤激之語。 　　“山水尋吳越，風塵厭洛京”，兩句前后倒裝，每句句中又倒裝。本來是因為“厭洛京風塵”，所以“尋吳越山水”。一倒裝，詩句頓時勁健，符合格律，富于表現力。一個“厭”字，形象地表現出詩人旅居長安洛陽的惡劣心緒。詩人在長安是求仕，從他在洛陽與公卿的交往看，仍在繼續謀求出仕。但是，半年多的奔走毫無結果，以致詩人終于厭煩，想到吳越尋山問水，洗除胸中的郁悶。 　　“扁舟泛湖海”是“山水尋吳越”路線的具體化。 　　詩人游吳越的路線是，乘船從洛陽出發，經汴河而入運河，經運河達于杭州（越中）。詩人計劃要游太湖，泛海游永嘉（今浙江溫州），因此湖海并非泛泛之辭。公卿，指達官顯貴。古代百姓見公卿要行叩拜的大禮，而詩人告別他們卻用平輩交往的禮節——長揖，作個大揖，表現出詩人平交王侯的氣概。詩人一生為人傲岸，“長揖謝公卿”表現的也正是這種傲岸。詩人并不因為求仕失意，就向公卿搖尾乞憐，因此李白說他“高山安可仰，徒此揖清芬”（《贈孟浩然》）。 　　“且樂杯中物”，借用陶淵明《責子詩》“天運茍如此，且進杯中物”。末尾兩句暗用張翰的話：“使我有身后名，不如即時一杯酒?！保ā稌x書·文苑·張翰傳》）大意說：“我且喝酒樂我的，管他什么名不名。這也是憤激之辭。詩人素有強烈的功名心，希望像鴻鵠那樣搏擊長空，一展宏圖。但是，懷才不遇，不被賞識，報國無門，只好去游山玩水。 　　這首詩詞旨深厚，感情表達恰如其分。詩人原本滿腹牢騷，但表達時處處自怨自艾，而流落不偶的遭際卻不言自明。 　　詩在選材和布局上獨具匠心。中間兩聯扣題，實寫自洛赴越，把洛陽與吳越聯系起來，具體而開闊。中間兩聯意思連接很緊，首尾跳躍很大。首聯總結自己勤勉失意的一生，尾聯表明自己對人生的態度。兩聯從虛處著筆，氣象悠遠闊大?！?本節內容由匿名網友上傳，原作者已無法考證。本站免費發布僅供學習參考，其觀點不代表本站立場。站務郵箱：service@52shiwen.com完善

詩頭兩句回顧自己的過去?！板劐厝d”，詩人此時四十一歲，自發蒙讀書算起，舉成數為三十載?！皶鴦蔁o成”，《史記》載：項羽年輕的時候，“學書不成，去，學劍又不成”。詩中用以自況，說自己三十多年辛辛苦苦地讀書，結果一事無成。其實是憤激之語。