譯文
和煦的春風(fēng)情意綿綿地吹拂著楊柳，這滿眼的翠綠該是蔓延到當(dāng)年話別的蕪城亭橋了吧？
想要攀折一枝贈與你，以寄相思之意，隔江對岸突然飄來了斷斷續(xù)續(xù)的笛聲。

注釋
東風(fēng)：春風(fēng)。
蕪城：古城名。即廣陵城。故址在今江蘇省江都縣境，在金陵附近。作者當(dāng)時(shí)在揚(yáng)州為官。

　　這是一首懷友詩。陳伯璣名允衡，江西建昌人，與作者稱得上知音。正當(dāng)初春時(shí)節(jié)，五萬復(fù)蘇，柳枝新綠。作者見柳樹而思好友，所以寫下這首抒情之作。

　　“東風(fēng)作意吹楊柳，綠到蕪城第幾橋？”以樂景寫哀情和煦的春風(fēng)情意綿綿地吹拂著青青楊柳，在這柔柔春光中，綠意鋪展開來。優(yōu)美的景致反襯出思念之情的憂傷，而這憂傷中又帶著絲絲甜意，這真是“甜蜜的憂愁”。“綠到蕪城第幾橋？”以設(shè)問句式提出，顯得別有情趣：楊柳該是綠到當(dāng)年話別的橋頭了吧？“蕪城”即指揚(yáng)州。東風(fēng)楊柳等景物渲染出一種美好的氛圍，綠滿天涯的景象更是烘托出一種曠遠(yuǎn)的境界。

　　于是就有了“欲折一枝寄相憶”的念頭。折楊

　　這是一首懷友詩。陳伯璣名允衡，江西建昌人，與作者稱得上知音。正當(dāng)初春時(shí)節(jié)，五萬復(fù)蘇，柳枝新綠。作者見柳樹而思好友，所以寫下這首抒情之作。

　　“東風(fēng)作意吹楊柳，綠到蕪城第幾橋？”以樂景寫哀情和煦的春風(fēng)情意綿綿地吹拂著青青楊柳，在這柔柔春光中，綠意鋪展開來。優(yōu)美的景致反襯出思念之情的憂傷，而這憂傷中又帶著絲絲甜意，這真是“甜蜜的憂愁”。“綠到蕪城第幾橋？”以設(shè)問句式提出，顯得別有情趣：楊柳該是綠到當(dāng)年話別的橋頭了吧？“蕪城”即指揚(yáng)州。東風(fēng)楊柳等景物渲染出一種美好的氛圍，綠滿天涯的景象更是烘托出一種曠遠(yuǎn)的境界。

　　于是就有了“欲折一枝寄相憶”的念頭。折楊柳贈別是古來風(fēng)俗，詩人循此古風(fēng)，欲折一枝而贈與友人，以寄相憶之情，這是很自然的，未足稱奇。但本句的意義承接和構(gòu)思之所以顯得平平，正是為了突出下一句的神來之筆。“隔江殘笛雨瀟瀟”，這是本詩的精華所在，最能體現(xiàn)詩人所標(biāo)舉的“神韻”究竟為何物，最耐人尋味：正當(dāng)詩人動起相憶之念時(shí)，從長江的對岸，也傳來了斷斷續(xù)續(xù)的笛聲。這笛聲在此際出現(xiàn)，顯得多么發(fā)人遐思!或許，這是知心的好友心有靈犀一點(diǎn)通，雖然為大江所阻，但他們心氣相通，好友已想到了詩人正在憶念自己，故雖然東風(fēng)還只綠到蕪城，楊柳還未出現(xiàn)于金陵，他也為了回報(bào)詩人的相思，吹奏起了清越的長笛。若確是如此，詩人自該是激動萬分了，但在末句中，卻沒有絲毫激動的情緒，只有一片惆悵的煙霧：畢竟這笛聲是“殘笛”，被瀟瀟的江天細(xì)雨吹打得零散不成樂章了，詩人辨不出那是不是友人慣吹的曲子，也聽不分明笛聲里有怎樣的心曲包含著，他聞笛時(shí)的心情，也一如春雨一般迷茫惆悵。

　　整首詩寓情于景，情景交融。作者把自己對于友人的深切思念之情寄寓在東風(fēng)、楊柳、隱隱笛音、瀟瀟春雨等景物之中，深沉的情感與清麗而優(yōu)美的景物融為一體，蘊(yùn)意綿長，言近旨遠(yuǎn)。▲

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