譯文
登閣遠眺但見山川和城郭，渺渺冥冥渾同一體難以辨認。
市人的喧鬧與鴉鵲啼鳴，遠遠聽來合成了一種聲音。
這個寺閣到底有多么高峻？這個寺閣又是誰人經營？
側著身子可以送走落日，舉起手來就能攀摘飛星。
當年那位姓王的中書令，曾把終南山的林木砍伐干凈。
繪下自己的畫像留在閣中，面色鐵黑目光炯炯。
身軀有八九尺高大，和寺閣一樣氣度崢嶸。
古代雖有許多人粗暴驕橫，作的事卻常讓世人驚嘆。
登閣的人還緊張得張口喘息，造閣的人不知何以能夠承擔！
為何不仔細觀看這一寺閣，就可以知道王中書有多么英勇大膽。

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賞析

　　詩的起筆四句從“山川與城郭”至“浩浩同一聲”，總寫此閣的高峻。詩人登臨閣上，但覺山川城郭，冥冥漠漠，仿佛同為一個形體。世人紛雜的聲音，和鴉鳴鵲噪，浩浩茫茫，混合在一起。這四句起得突兀，寫得極為傳神。化用杜甫《同諸公登慈恩寺塔》詩“秦山忽破碎，涇渭不可求；俯視但一氣，焉能辨皇州”句意，但意象有所擴大，寫的是憑高縱目，所見各類形態，曠遠微茫，所聞的種種音響，也難以辨別的景況。次四句由閣之高而引起遐想。前兩句故作設問：“此閣幾何高？何人之所營？”這兩句是說：這真興寺閣，究竟有幾多高呢？又是何人所營建的呢？后兩句“側身送落日，引手攀飛星”，用形象化的語言，先回答“幾何高”這一設問。作者說：登

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　　詩的起筆四句從“山川與城郭”至“浩浩同一聲”，總寫此閣的高峻。詩人登臨閣上，但覺山川城郭，冥冥漠漠，仿佛同為一個形體。世人紛雜的聲音，和鴉鳴鵲噪，浩浩茫茫，混合在一起。這四句起得突兀，寫得極為傳神。化用杜甫《同諸公登慈恩寺塔》詩“秦山忽破碎，涇渭不可求；俯視但一氣，焉能辨皇州”句意，但意象有所擴大，寫的是憑高縱目，所見各類形態，曠遠微茫，所聞的種種音響，也難以辨別的景況。次四句由閣之高而引起遐想。前兩句故作設問：“此閣幾何高？何人之所營？”這兩句是說：這真興寺閣，究竟有幾多高呢？又是何人所營建的呢？后兩句“側身送落日，引手攀飛星”，用形象化的語言，先回答“幾何高”這一設問。作者說：登臨此閣，幾乎側著身子，就可以目送太陽落山（這是俯視所感）。伸出手來，竟可以攀摘飛星（這是仰觀所覺）。兩句用虛寫表明實際感受，生動恍惚，極夸張之能事。接著以“當年王中令，斫木南山赪”兩句，回答了上文另一設問“何人之所營”。作者說：當年王彥超將軍，以鳳翔節度使加中書令的身份，駐節鳳翔府，曾經伐木于州南的赪山，建成此閣。王中令因何建閣，作者并沒有提起，但在下面四句：“寫真留閣下······與閣相崢嶸。”勾勒出他的形象：此人建閣之后，曾在閣下留有畫像，他面色鐵黑，眼光有如紫石棱，有將軍的氣概。他身長八九尺，此像與此閣都崢嶸高峻，給人以威嚴的感受，使人印象很深。

　　詩的最后，作者以“古人雖暴恣”等六句，寫詩人的所感。作者認為有些古人（包括詩里的王中令），其人雖說恣睢暴戾不足稱道，但他們所作之事，也使世人為之驚奇。即以此閣而論，登者尚且感到驚訝吁喘，不知道建閣之人，具有何種膽量，能泰然勝任。結尾“曷不觀此閣，其人勇且英。”作者更加強語氣說：君如不信，何不觀看此閣，則知王中令，亦為勇猛英杰之輩，是不能拿一般的武人來看待他的。

　　全詩饒有俊爽高邁之氣，寫閣寫人，都用主動形象的詞采。作此詩時，作者年方二十六歲，豪邁英爽，正是壯年作品的特征。▲

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參考資料：完善

1、 霍松林 等．宋詩鑒賞辭典：上海辭書出版社，1987：322-324

詩的起筆四句從“山川與城郭”至“浩浩同一聲”，總寫此閣的高峻。詩人登臨閣上，但覺山川城郭，冥冥漠漠，仿佛同為一個形體。世人紛雜的聲音，和鴉鳴鵲噪，浩浩茫茫，混合在一起。這四句起得突兀，寫得極為傳神。化用杜甫《同諸公登慈恩寺塔》詩“秦山忽破碎，涇渭不可求；俯視但一氣，焉能辨皇州”句意，但意象有所擴大，寫的是憑高縱目，所見各類形態，曠遠微茫，所聞的種種音響，也難以辨別的景況。次四句由閣之高而引起遐想。前兩句故作設問：“此閣幾何高？何人之所營？”這兩句是說：這真興寺閣，究竟有幾多高呢？又是何人所營建的呢？后兩句“側身送落日，引手攀飛星”，用形象化的語言，先回答“幾何高”這一設問。作者說：登