焦山望寥山

李白〔唐代〕〔〕

石壁望松寥,宛然在碧霄。
安得五彩虹,駕天作長橋。
仙人如愛我,舉手來相招。
譯文及注釋

譯文
站在焦山陡峭的石壁上,遙望松寥山,就像站在碧藍(lán)的云霄。
如何才能把五彩虹化為凌空的長橋,以便直通天堂。
仙人如果愛惜我,就對我招招手吧,讓咱們一起去翱翔。

注釋
松寥:松寥山,位于長江邊。
安:疑問詞,哪里,怎么。

賞析
鑒賞

  千余年前的焦山北面,可能沒有灘涂,而且沒有上山登高的百十步臺階。“石壁望松寥”是實(shí)景。“宛然在碧霄”,是半實(shí)半虛的描述。山雖然矮小,但由于聳立在長江上,看起來也變高了?!鞍驳梦宀屎?,駕天作長橋”,顯示了豐富的想象力。彩,一作“采”?!榜{”,似乎應(yīng)是“架”,或許是后人抄錄有誤。最后,詩人展開了更加豐富又大膽的幻想:“仙人如愛我,舉手來相招”。李白成天就想成仙,他被當(dāng)時(shí)的人稱為“謫仙人”,認(rèn)為他是上天下凡的仙人,總有一天要回去的。如果說這首詩是成功的,那么很大程度是由詩人在詩中表現(xiàn)出來的幻想逐步遞進(jìn)決定的。三闋詩一層比一層加大了幻想成分。使讀者逐步擺脫了狹窄的天地,希望看到或部分看到了廣

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  千余年前的焦山北面,可能沒有灘涂,而且沒有上山登高的百十步臺階?!笆谕闪取笔菍?shí)景?!巴鹑辉诒滔觥?,是半實(shí)半虛的描述。山雖然矮小,但由于聳立在長江上,看起來也變高了。“安得五彩虹,駕天作長橋”,顯示了豐富的想象力。彩,一作“采”?!榜{”,似乎應(yīng)是“架”,或許是后人抄錄有誤。最后,詩人展開了更加豐富又大膽的幻想:“仙人如愛我,舉手來相招”。李白成天就想成仙,他被當(dāng)時(shí)的人稱為“謫仙人”,認(rèn)為他是上天下凡的仙人,總有一天要回去的。如果說這首詩是成功的,那么很大程度是由詩人在詩中表現(xiàn)出來的幻想逐步遞進(jìn)決定的。三闋詩一層比一層加大了幻想成分。使讀者逐步擺脫了狹窄的天地,希望看到或部分看到了廣闊無垠、瑰麗無比的世界。以此加強(qiáng)詩的藝術(shù)感染力。詩人的幻想,使讀者隨著他的筆端,展開幻想,擺脫實(shí)景的拘泥,進(jìn)入了廣闊無垠的世界,更加深刻地理解詩的思想內(nèi)容。詩人企盼要求有一個(gè)寬松的自由發(fā)展的環(huán)境。詩人不僅靠理智,而且靠幻想和激情,寫出了好詩。

  從此詩中的實(shí)景來看,詩人心情開朗,感情熱烈,雄奇奔放的筆調(diào)和瑰麗絢爛的詩句,浪漫主義的詩風(fēng)已趨于成熟。▲

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創(chuàng)作背景
李白二十多歲出蜀遠(yuǎn)游長江、黃河中下游各地?!督股酵闪壬健芬辉?,當(dāng)作于此時(shí)。
李白

李白(701─762),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅省天水縣附近)。先世于隋末流徙中亞。李白即生于中亞的碎葉城(今吉爾吉斯斯坦境內(nèi))。五歲時(shí)隨其父遷居綿州彰明縣(今四川省江油縣)的青蓮鄉(xiāng)。早年在蜀中就學(xué)漫游。青年時(shí)期,開始漫游全國各地。天寶初,因道士吳筠的推薦,應(yīng)詔赴長安,供奉翰林,受到唐玄宗李隆基的特殊禮遇。但因權(quán)貴不容,不久即遭讒去職,長期游歷。天寶十四年(755)安史之亂起......[1005篇詩文][100篇名句]

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