浣溪沙·送梅庭老赴上黨學(xué)官
蘇軾〔宋代〕〔〕
門外東風(fēng)雪灑裾,山頭回首望三吳。不應(yīng)彈鋏為無(wú)魚(yú)。上黨從來(lái)天下脊,先生元是古之儒。時(shí)平不用魯連書(shū)。
譯文及注釋
譯文門外東風(fēng)把春雪吹灑在先生您的前襟,當(dāng)您登上太行山頭時(shí)一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)眺望三吳故鄉(xiāng)。既然做了學(xué)官,就不應(yīng)計(jì)較被派到了那艱苦的地方。上黨地勢(shì)險(xiǎn)要,歷來(lái)被人稱作天下之脊,先生您志向遠(yuǎn)大,如古之大儒,以天下為己任。只是時(shí)代承平,即使有魯連那樣的奇妙計(jì)策,也沒(méi)有用的地方。
注釋浣溪沙:本唐代教坊曲名,因西施浣紗于若耶溪,故又名《浣溪紗》或《浣沙溪》。上下片三個(gè)七字句。四十二字。分平仄兩體。平韻體流傳至今。最早的是唐人韓偓詞,是正體。上片三句全用韻,下片末二句用韻。過(guò)片二句用對(duì)偶句的居多。仄韻體始于南唐李煜。又有《小庭花》等二十余種異名。另有《攤
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賞析
這是一首送別詞,蘇軾的友人梅庭老到上黨(今山西長(zhǎng)治)任學(xué)官,蘇軾便寫了這首詞送他。《浣溪沙》詞調(diào),蘇軾以前的詞家手中,大抵只用于寫景抒懷,而此詞卻用來(lái)寫臨別贈(zèng)言,致力于用意,有如文章之序體,從而開(kāi)拓了小詞的題材內(nèi)容。
“門外東風(fēng)雪灑裾”是寫送別的時(shí)間與景象。盡管春已來(lái)臨,但因春雪,而氣候尚很寒冷。而“飛雪似梅花”的情景,隱含無(wú)限惜別之意。這時(shí)有“雪灑裾(衣襟)”,而不言“淚沾衣”,頗具豪爽氣概。次句即有一較大跳躍,由眼前寫到別后,想象梅庭老別去途中,于“山頭回首望三吳”,對(duì)故園依依不舍。這里作者不是強(qiáng)調(diào)三吳可戀,而是寫一種人之常情。
第三句再進(jìn)
展開(kāi)閱讀全文 ∨,這是一首送別詞,蘇軾的友人梅庭老到上黨(今山西長(zhǎng)治)任學(xué)官,蘇軾便寫了這首詞送他。《浣溪沙》詞調(diào),蘇軾以前的詞家手中,大抵只用于寫景抒懷,而此詞卻用來(lái)寫臨別贈(zèng)言,致力于用意,有如文章之序體,從而開(kāi)拓了小詞的題材內(nèi)容。
“門外東風(fēng)雪灑裾”是寫送別的時(shí)間與景象。盡管春已來(lái)臨,但因春雪,而氣候尚很寒冷。而“飛雪似梅花”的情景,隱含無(wú)限惜別之意。這時(shí)有“雪灑裾(衣襟)”,而不言“淚沾衣”,頗具豪爽氣概。次句即有一較大跳躍,由眼前寫到別后,想象梅庭老別去途中,于“山頭回首望三吳”,對(duì)故園依依不舍。這里作者不是強(qiáng)調(diào)三吳可戀,而是寫一種人之常情。
第三句再進(jìn)一層,謂“不應(yīng)彈鋏為無(wú)魚(yú)。”這句用戰(zhàn)國(guó)齊人馮諼事,馮諼為孟嘗君食客,曾嫌不受重視,彈鋏(寶劍)作歌道:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎,食無(wú)魚(yú)”(《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》)。此句意謂梅庭老做了學(xué)官,不必唱?dú)w來(lái)了。同時(shí)又似乎是說(shuō),盡管上黨地方艱苦,亦不必計(jì)較個(gè)人待遇,彈鋏使氣。正因?yàn)橐馑荚趦烧咧g,語(yǔ)氣顯得尤為誠(chéng)懇。
過(guò)片音調(diào)轉(zhuǎn)高亢:“上黨從來(lái)天下脊”。意謂勿嫌上黨邊遠(yuǎn),其地勢(shì)實(shí)險(xiǎn)要。蓋秦曾置上黨郡,因其地勢(shì)高,故有“與天為黨”之說(shuō)。杜牧《賀中書(shū)門下平澤潞?jiǎn)ⅰ罚骸吧宵h之地,肘京洛而履蒲津,倚太原而跨河朔,戰(zhàn)國(guó)時(shí),張儀以為天下之脊。”作者《雪浪石》詩(shī)亦云:“太行西來(lái)萬(wàn)馬屯,勢(shì)與貸岳爭(zhēng)雄尊。飛狐上黨天下脊,半掩落日先黃昏。”可以參讀。
“先生元是古之儒”此稱許梅庭老有如古之大儒,以天下為己任,意謂勿以學(xué)官而自卑。此句與上句形成一聯(lián),筆力豪邁,高唱警挺,足以壯友人行色。然而,不免還有一個(gè)問(wèn)題,既然上黨是要地,梅庭老又是大儒,為何不委以大任,而任“學(xué)官”這種小角色呢?
末句補(bǔ)說(shuō),“時(shí)平不用魯連書(shū)”。承接上句,用魯連的典故,表達(dá)了作者勸勉和同情之意。魯連,即魯仲連,戰(zhàn)國(guó)齊人,曾在趙國(guó)游學(xué),當(dāng)時(shí)正逢秦國(guó)圍攻趙國(guó),魏國(guó)派人勸告說(shuō)趙國(guó)奉秦王為帝,魯仲連力排眾議,使趙國(guó)保持了獨(dú)立。后來(lái),齊國(guó)大將田單攻打聊城,久攻不下。魯仲連修書(shū)一封,用箭射入城中,勸說(shuō)守城燕將,燕將看到書(shū)信后,猶豫不定,哭泣三天后自殺。田單收復(fù)聊城后,想封賞魯仲連,魯仲連逃隱于海上。《史記》對(duì)魯仲連評(píng)價(jià)很高。因上黨是趙國(guó)舊地,當(dāng)時(shí)宋遼早已議和,所以說(shuō)時(shí)代承平,梅庭老即使有魯連那樣的奇妙計(jì)策,也沒(méi)有用的地方。此句既有勸勉梅庭者隨遇而安之意,又有對(duì)其生未逢時(shí)不得重用之遭的同情。
這首詞全詞僅六句,卻寓義曲折深遠(yuǎn),既同情于友人,又開(kāi)導(dǎo)他努力工作,可以看得出,作者是想用自己樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度去影響友人,出語(yǔ)灑脫卻發(fā)自肺腑,真摯動(dòng)人。▲,參考資料:完善
1、
《唐宋詞鑒賞辭典》(唐·五代·北宋卷)上海辭書(shū)出版社,1988年版,第744頁(yè)
創(chuàng)作背景
這是一首送別詞,蘇軾的友人梅庭老到上黨(今山西長(zhǎng)治)任學(xué)官,蘇軾便寫了這首詞送他。《浣溪沙》詞調(diào),蘇軾以前的詞家手中,大抵只用于寫景抒懷,而此詞卻用來(lái)寫臨別贈(zèng)言,致力于用意,有如文章之序體,從而開(kāi)拓了小詞的題材內(nèi)容。
蘇軾
蘇軾(1037─1101)宋代文學(xué)家、書(shū)畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡。眉州眉山(今屬四川)人。出身于有文化教養(yǎng)的寒門地主家庭。祖父蘇序是詩(shī)人,父蘇洵長(zhǎng)于策論,母程氏親授以書(shū)。嘉祐二年(1057)參加禮部考試,中第二名。仁宗殿試時(shí),與其弟蘇轍同科進(jìn)士及第。因母喪回蜀。嘉祐六年(1061)經(jīng)歐陽(yáng)修推薦,應(yīng)中制科第三等,被任命為大理評(píng)事簽書(shū)鳳翔府判官。任期滿后值父喪歸里。熙寧二年(1069......[1005篇詩(shī)文][100篇名句]
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